- L'occasion de bénéficier d'un parcours de formation, trois sessions en présentiel de 5 jours avec un suivi à distance sur trois ans
- Vivre des mises en situation pratiques, des activités réflexives,
- Travailler en groupes,
- Transférabilité des activités de formation à la classe,
- L'occasion de mettre en pratique immédiatement de nouvelles pratiques sur le terrain
- L'occasion de tester des compétences pendant le stage et de voir comment transmettre ces nouvelles pratiques.
- Création d'un réseau d'échange de pratiques.
- Alternance de séances pratiques et d'analyses de pratiques,
- Mises en situation d'investigation :
Ces activités pratiques permettent aux formateurs de vivre les différentes étapes d'une investigation à partir de situations initiales diverses et à travers différents moteurs d'investigation.
- Analyses de pratiques et des gestes professionnels à travers ce qu'ont vécu les participants ou à partir de vidéos de classe.
- Présentations :
Les stagiaires sont amenés à travailler en groupes sur un thème de leur choix (sélectionné parmi des thèmes proposés par les formateurs) afin de mettre en situation eux-mêmes les autres groupes et ainsi, de se placer directement dans la position de formateurs.