La formation portera sur l'activité "course d'orientation" et son enseignement pour les cycles 3 et 4. Nous présenterons dans un premier temps le champ d'apprentissage n°2 de l'EPS et ses spécificités, puis nous vous ferons vivre des situations permettant d'entrer dans l'activité avec nos élèves, des situations d'apprentissage clés et une situation de référence au travers de laquelle nous parlerons de l'évaluation par compétence.

- Appréhender les spécificités liées au champ d'apprentissage n°2

- Avoir les clés pour mettre en place un/des parcours de course d'orientation au sein de son lycée

- Disposer d'un répertoire de situations permettant aux élèves d'atteindre les compétences; attendues en course d'orientation pour le cycle 3 et le cycle 4

- Être capable d'évaluer par compétence en EPS

Formation ouverte aux enseignants du primaire et du secondaire (primaire, collège et lycée).

Module virtuel (2h)

- S'interroger sur le CA 2

- Réfléchir à des méthodes permettant de mettre en place une course d'orientation dans son lycée

- S'interroger sur les consignes de sécurité spécifiques nécessaires à la mise en place de l'activité 

Module en présentiel (2 x 3h)

2 jours en présentiel dont

-  Jour 1 (8 décembre 2023) : 3h

- Jour 2 (15 décembre 2023) : 3h

Classe d'accompagnement virtuel pratique en communauté d'apprentissage EPS

- Possibilité pour les stagiaires de nous parler de leurs expériences lors des sessions de communauté d'apprentissage EPS

- Possibilité de visionner la session de formation en course d'orientation réalisée dans le cadre de la communauté d'apprentissage EPS en 2021

- Mallory ROBERT est professeur d'EPS au Lycée International Jean-Mermoz, formateur, porteur de la communauté EPS pour l'ensemble des professeurs de sa discipline au sein du réseau Mlf. Il partage son expérience et sa passion de l'EPS auprès des ses pairs afin de renforcer les compétences de ces derniers. Formateur expérimenté avec des méthodes inspirées de recherches innovantes en EPS.

Jim ZESIGER  est formateur au Centre de Développement Professionnel (CDP Abidjan). Expérimenté, il conduit des formations à l'attention des professeurs des deux degrés sur des thématiques diverses en lien avec les pratiques enseignantes. Il collabore avec de nombreuses équipes pédagogiques des établissements du réseau Mlf pour encadrer et accompagner les enseignants inscrits aux différentes formations et aux diplômes universitaires.