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Les Centres de développement professionnel Pierre~Deschamps, proposent des formations accessibles à partir de Bac + 2 au sein de trois filières distinctes.

FAQ : Questions fréquentes [DU Enseigner en milieu plurilingue]

Dernière mise à jour : 03/06/2020

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Description
Diplôme Universitaire :Enseigner en milieu plurilingue au cycle 1

•    À qui s'adresse ce DU ?

Il s'adresse essentiellement aux enseignants du réseau Mlf mais aussi à des enseignants extérieurs au réseau, ce DU n'est pas « exclusivement Mlf ». L'enseignant a déjà une expérience en cycle 1 s'il s'inscrit à ce DU. Il a un niveau Bac +2. Il n'y a pas un minimum d'années requises en cycle 1. Au terme d'une première année en maternelle, cela peut avoir un intérêt. Il faut s'assurer d'avoir un poste en cycle 1 l'année du DU.

L'objet de ce DU est d'apprendre à employer les différents leviers du langage, notamment avec un public non francophone.

•    Quel statut a-t-on pendant l'année universitaire ?

En plus de son statut de professeur au sein de son établissement, on est également inscrits à l'Université de Lille en tant qu'étudiant pendant l'année de la formation.

•    Comment sont évaluées les candidatures ?

Les candidatures se font sur dossiers (avec CV et lettre de motivation du candidat) et une commission est mise en place. Les places sont limitées.

•    Quelles sont les dates du DU ?

Le DU est organisé de septembre à mai avec une soutenance de portfolio en juin.

•    Quel est le coût de la formation ?

Le coût est de 2.600 €, cette somme peut être financée par le stagiaire lui-même, son établissement ou répartie entre les deux.

•    Y a-t-il des temps en présentiel ?

Oui, au cœur du DU, au mois de janvier ou février, un regroupement en présentiel est organisé et il dure 3 à 5 jours. On fait le bilan sur la travail déjà réalisé et on lance les modules restants. Cela permet également de régler certaines difficultés.

Cela dit, les temps asynchrones sont très nettement majoritaires dans cette formation.

•    Combien d'heures de travail ?

Il y a 110 heures de cours ainsi qu'un investissement, un travail personnel. On estime la durée de travail hebdomadaire à 5-7 heures de travail. Il y a des travaux spécifiques par domaine. Les travaux demandés sont très souvent liés aux pratiques de classe, ce qui permet d'enrichir son travail quotidien tout en menant la formation.

•    Quels sont les pré-requis pour cette formation universitaire ?

Les Pré-requis sont : une expérience professionnelle dans l'enseignement, un niveau Licence ou équivalences + un Niveau C1 en français.

•    Quels sont les modules de cette formation ?

Le module linguistique est évidemment très important : on travaille les sciences du langage, on s'interroge sur le fonctionnement du langage lorsqu'on est un jeune enfant,  l'articulation entre le langage oral et langage écrit... Il s'agit de développer des postures réflexives sur ses propres pratiques langagières et sur l'impact qu'elles ont sur l'apprentissage du langage ?

Il y a 3 blocs de compétences concernant la partie « université » :

•    un bloc linguistique

•    des réflexions sur les échanges qui se produisent dans une classe et une analyse de ses échanges

•    le lien entre l'oral et l'écrit : approfondissement de la démarche de dictée à l'adulte

•    + un portfolio : il s'agit de s'interroger sur sa pratique pendant et après la formation

Il y a deux modules spécifiques à la Mlf, des modules de contextualisation

•    UE6 : plurilinguisme précoce

•    UE7 : Co-éducation / Co-intervention Mlf

•    Doit-on enseigner en langue française pour s'inscrire au DU ?

Non, ce n'est pas une nécessité, nous avons des professeurs de langue arabe ou de langue anglaise ou encore espagnole : le DU se fait en français mais la réflexion linguistique est universelle (on adapte certains modules pour que l'enseignant de langue puisse travailler sur sa propre langue d'enseignement bien qu'il y ait une focale sur la langue française).

•    Quels sont les apports du diplôme si nous retournons en France ?

Des apports de pratique bien évidente, gestion des publics allophones

Apports de crédits ECTS (crédits européens), qui permettent par exemple d'intégrer un Master.

•    La soutenance du port-folio se fait-elle en présentiel ?

Non, la soutenance se fait à distance, il s'agit de présenter le port-folio (réflexion sur sa pratique au fil du DU). Il y a deux ou trois personnes dans le jury (université + Mlf) qui finalisent les compétences travaillées pendant le DU.

•    Quels sont les délais d'inscription ?

Vous avez jusqu'au 20 juin prochain pour vous inscrire.

•    Je suis enseignant de FLE ? Cette formation me concerne-t-elle ?

De 0 à 6 ans, l'approche est différente, la problématique d'acquisition n'est pas la même que pour le FLE, maintenant si vous souhaitez avoir une réflexion linguistique plus globale, cette formation peut vous intéresser.

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