Jeudi 10
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10/09/26
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04/12/26
Guider sans décider : le professeur principal acteur de l'orientation Présentiel 28 places restantes |
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Lundi 21
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21/09/26
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18/02/27
Tuteur d’enseignant, coordonnateur de discipline : fondamentaux et pratiques du pair-référent Présentiel 28 places restantes |
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Mardi 22
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Lire avec aisance : développer toutes les dimensions de la fluence Présentiel 28 places restantes | |
Jeudi 24
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24/09/26 → 11/03/27 Être formateur : pratiques, outils et posture Présentiel 28 places restantes | |
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24/09/26
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19/05/27
S'inscrire dans le PEAC : monter un projet artistique sur l'année Présentiel 28 places restantes |
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Lundi 28
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28/09/26
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12/10/26
Python pour les capacités numériques exigibles en Physique-Chimie au lycée Présentiel 28 places restantes |
Vendredi 06
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06/11/26
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15/01/27
ASEM au cœur de l'école : missions, posture et coopération pédagogique Présentiel 28 places restantes |
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Mardi 10
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10/11/26
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17/06/27
“Dansons avec les robots !” : Un défi STIAM pour explorer, créer et coopérer ! Présentiel 28 places restantes |
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Résoudre, raisonner, réussir : la démarche de résolution de problème Présentiel 28 places restantes | |
Mercredi 18
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Passer de l’oral à l’écrit : enseigner la phonologie avec efficacité Présentiel 28 places restantes | |
Mardi 24
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Résoudre, raisonner, réussir : la démarche de résolution de problème Présentiel 28 places restantes |
Jeudi 10
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10/12/26
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17/12/26
Du référentiel à la pratique : enseigner le STEP au lycée Présentiel 28 places restantes |
Mercredi 13
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13/01/27
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11/03/27
Fête du court ! Participer au festival du court-métrage ! Présentiel 28 places restantes |
Mercredi 03
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En piste pour les maths ! Préparer la semaine des mathématiques Présentiel 28 places restantes | |
Mercredi 10
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Le Printemps des poètes : piloter un projet poétique Présentiel 28 places restantes | |
Vendredi 12
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12/02/27
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23/02/27
Prévenir les conflits et gérer les tensions avec sérénité Présentiel 28 places restantes |
Vendredi 19
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19/03/27
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09/04/27
Les clés d'une préparation réussie aux épreuves anticipées de français Présentiel 25 places restantes |
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Mercredi 24
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Comprendre les textes dès le plus jeune âge : de la MS au CE1 Présentiel 28 places restantes | |
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Devenir lecteur : les ateliers DECLIC, une démarche du CE2 au CM2 Présentiel 28 places restantes |