Un parcours de certification développé et dispensé par l'Université de Sherbrooke au Canada, pour vous permettre de développer vos compétences et devenir un mentor au sein de votre établissement.

5 modules de formation

PASSER DU CONCEPT DE MENTORAT À SA MISE EN ŒUVRE

Intention :

Améliorer sa compréhension de ce qu'est le mentorat

CONNAISSANCE DE SOI

Intention :

Prendre conscience de qui je suis en tant que personne et en tant qu'enseignant afin de mieux jouer mon rôle de mentor

CONNAISSANCE DU MILIEU DU MENTORÉ

Intention :

Analyser le milieu du mentoré pour mieux l'accompagner

CONNAISSANCE DU MENTORÉ

Intentions :

Avoir une meilleure connaissance de la personne mentorée

Amener le mentoré à s'approprier son milieu

Amener le mentoré à porter un regard sur sa pratique

FAVORISER LA CONFIANCE RELATIONNELLE

Intentions :

Agir de façon à développer une relation de confiance avec le mentoré

Connaître et utiliser des stratégies d'accompagnement qui permettent au mentoré d'être responsable et de devenir autonome dans sa pratique

1. Développer ses compétences à accompagner un nouveau membre du personnel enseignant dans son cheminement professionnel
2. Comprendre ce qu'est le mentorat en s'appuyant sur les approches théoriques et les pratiques novatrices
3. Se sensibiliser aux approches réflexives comme ancrage pour accompagner le développement et l'insertion professionnelle
4. Créer un réseau entre les personnes mentores

• Enseignantes ou enseignants (C1 au Lycée)
• Conseillères ou conseillers pédagogiques
• Coordonnateur disciplinaire

Formation en distanciel

Calendrier

• Planning de la formation

Début de la formation fin mai 2023

Fin de la formation début avril 2024

• Dates des inscriptions

Du 9 janvier 2023 à mai 2023

• Organisation des cours

Formation à distance

Regroupement annuel de 3 jours à mi-parcours

45h de formation