Lire, écrire en contexte plurilingue : nouvelles stratégies Présentiel

Dernière mise à jour : 20/06/2025

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Salle NIMBA CDP Abidjan - Lycée international Jean-Mermoz, Avenue Jean-Mermoz, Cocody 99326 Abidjan Côte d'Ivoire


Augusto Nathalie
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Public visé

Enseignants 1D (Cycles 2 et 3)

Description

1. Introduction au contexte plurilingue en milieu scolaire
2. Les défis de la lecture et de l'écriture en contexte plurilingue
3. Nouvelles stratégies pédagogiques
4. Outils et ressources pour l'enseignement
5. Ateliers pratiques
6. Études de cas et échanges d'expériences

Modalités pédagogiques

Le 4 décembre 2025, de 8h à 15h30

Le 11 décembre 2025, de 8h à 12h

Formateurs

...

Augusto Nathalie

Originaire de l’académie d’Aix-Marseille, Nathalie Augusto a exercé tour à tour en tant qu’enseignante, directrice et conseillère pédagogique en France et à l’international (réseaux AEFE et mlfmonde). 

Spécialisée dans l’accompagnement des pratiques de classe, elle s’appuie sur des principes de clarté cognitive, d’explicitation et d’exigence pour tous. Son objectif : outiller les enseignants pour garantir à chaque élève un accès clair et structuré aux apprentissages, dans un cadre rigoureux et bienveillant.

Session sélectionnée

  • 04/12/25 8:00 → 11/12/25 12:00
    Salle NIMBA CDP Abidjan - Abidjan (99)
  • Détails :

    04/12/25 : 8:00 → 12:00
    13:30 → 15:30
    11/12/25 : 8:00 → 12:00

Catalogue de formation propulsé par Dendreo,
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