• E-learning E-learning 19

  • Aborder l'IA en pédagogue, par P. Meirieu
  • Accompagner les élèves dans leur parcours Avenir
  • Aider les élèves à mieux s'orienter grâce aux compétences psychosociales
  • Des projets STIAM et des outils concrets, par S.Gagnier
  • Enseigner avec les STIAM
  • Enseigner en classe inversée
  • Enseigner le langage en maternelle, par V. Boiron
  • Evaluer en maternelle
  • IA et évaluation par M.Bertrand
  • IA et Neuroéducation par G.Borst
  • L'enseignement explicite
  • L'IA au quotidien pour l'enseignant
  • L'orientation à l'international
  • Le plurilinguisme vu par les neurosciences, par J.Baste
  • Les bases de l'évaluation de la maternelle au lycée
  • Nouveaux programmes de français C1,2,3, par I. Cholat et C. Martinet
  • Nouveaux programmes de mathématiques C1,2,3, par I. Cholat et C. Martinet
  • Plurilinguisme et troubles du langage, par I.Ducos-Filippi
  • Se préparer aux évaluations nationales

2025

• Septembre Septembre 10

  Lundi 15	15/09/25 → 06/10/25 Enseigner les SPC À distance 16 places restantes
  Mercredi 17	17/09/25 → 08/10/25 Enseigner les mathématiques À distance 15 places restantes
  	17/09/25 → 08/10/25 Enseigner la philosophie À distance 19 places restantes
  Jeudi 18	18/09/25 → 09/10/25 Le professeur documentaliste responsable d'un centre de ressources À distance 16 places restantes
  Lundi 22	22/09/25 → 13/10/25 Enseigner les lettres au lycée À distance 14 places restantes
  Mardi 23	23/09/25 → 14/10/25 Enseigner les lettres au collège À distance 7 places restantes
  	23/09/25 → 14/10/25 Enseigner les SVT À distance 15 places restantes
  	23/09/25 → 14/10/25 Le rôle de la vie scolaire dans l'éducation à la citoyenneté À distance 8 places restantes
  Mercredi 24	24/09/25 → 15/10/25 Enseigner l'histoire géographie À distance 11 places restantes
  Jeudi 25	25/09/25 → 16/10/25 Mener un projet STIAM à la maternelle À distance 12 places restantes

• Octobre Octobre 1

  Vendredi 03

  03/10/25 → 24/10/25 La construction du nombre en cycle 1 À distance 8 places restantes

• Novembre Novembre 14

  Mardi 04	04/11/25 → 25/11/25 Enseigner la fluence en CE1 et CE2 À distance 13 places restantes
  	04/11/25 → 25/11/25 Spécialité SES : les épreuves de Terminale À distance 17 places restantes
  	04/11/25 → 25/11/25 Enseigner en EMILE : comprendre, concevoir, animer À distance 5 places restantes
  Mercredi 05	05/11/25 → 26/11/25 Enseigner les fractions au cycle 2 À distance COMPLÈTE
  	05/11/25 → 26/11/25 Mathématiques : ressources en algorithmie et programmation (Scratch et Python) À distance 18 places restantes
  	05/11/25 → 26/11/25 Introduction à la neuroéducation À distance 16 places restantes
  	05/11/25 → 26/11/25 Les compétences psychosociales en action À distance 13 places restantes
  Jeudi 06	06/11/25 → 07/11/25 STIAM : vers une pédagogie de projet active et réflexive
  Mercredi 12	12/11/25 → 03/12/25 Enseigner la cartographie numérique À distance 14 places restantes
  Jeudi 13	13/11/25 → 14/11/25 Dynamiser les apprentissages II 20 places restantes
  Mardi 18	18/11/25 → 09/12/25 Enseigner les lettres avec l'IA au collège et au lycée À distance 10 places restantes
  	18/11/25 → 09/12/25 Devenir CPE : posture , encadrement et accompagnement À distance 15 places restantes
  Mercredi 19	19/11/25 → 10/12/25 L'IA, l'EMI et l'esprit critique À distance COMPLÈTE
  Mardi 25	25/11/25 → 16/12/25 L'oral en maternelle en contexte plurilingue À distance COMPLÈTE

• Décembre Décembre 1

  Jeudi 11

  11/12/25 → 12/12/25 Déployer les pratiques de l'oral au 2d degré

2026

• Janvier Janvier 10

  Mercredi 07	07/01/26 → 28/01/26 Mettre en œuvre la différenciation pédagogique, cycles 2 et 3 À distance 1 place restante
  	07/01/26 → 28/01/26 Résoudre des problèmes au cycle 3 À distance 14 places restantes
  Mardi 13	13/01/26 → 03/02/26 Repenser l’étude de la langue en français au collège À distance 13 places restantes
  	13/01/26 → 03/02/26 Enseigner les SVT avec l'IA À distance 14 places restantes
  	13/01/26 → 03/02/26 Profdoc : recherche, STIAM et culture scientifique À distance 17 places restantes
  	13/01/26 → 03/02/26 Enseigner en langue étrangère : la DNL À distance 13 places restantes
  Mercredi 14	14/01/26 → 04/02/26 Mathématiques : enseigner l'algèbre au collège autrement À distance 18 places restantes
  	14/01/26 → 04/02/26 Evaluer les épreuves de philosophie et d'HLP au baccalauréat À distance 21 places restantes
  	14/01/26 → 04/02/26 Compétences psychosociales et connaissance de soi À distance 18 places restantes
  Mercredi 21	21/01/26 → 11/02/26 Enseigner l'histoire géographie avec l'IA À distance 15 places restantes

• Février Février 1

  Mardi 10

  10/02/26 → 03/03/26 Profdoc : enseigner l'Education aux médias à l'heure de l'IA (SPME) À distance 16 places restantes

• Avril Avril 3

  Mardi 14	14/04/26 → 15/04/26 Les mathématiques à la maternelle sous l'angle du plurilinguisme
  Jeudi 23	23/04/26 → 24/04/26 Pédagogies actives pour enseigner en anglais
  Mardi 28	28/04/26 → 29/04/26 Conception Universelle des Apprentissages et évaluation inclusive : valoriser les parcours pluriels des élèves

• Mai Mai 1

  Jeudi 07

  07/05/26 → 08/05/26 Prendre en compte les émotions des élèves : l'Intelligence Émotionnelle au service de l'éducation