Construction du nombre Cycle 1-Cycle 2

Dernière mise à jour : 06/10/2022

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Formation immersive
Formation ancrée dans la pratique et la recherche
Formation proposant des outils transférables en classe

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Description

Mettre en oeuvre les six compétences : chercher, modéliser, représenter, raisonner, calculer, communiquer. Nous aborderons la notion d'enseignement explicite du langage mathématique. Nous aborderons notamment la notion de collection,de comptage-numérotage/comptage-dénombrement, itération de l'unité, décomposition/recompositation, subitizing...

Continuité pédagogique inter-cycle, découverte d'outils numériques pour la construction du nombre

Objectifs de la formation

  • Prendre conscience des raisons qui rendent nécessaire la construction du nombre
  • Partager les dernières avancées de la recherche sur le sujet
  • Découvrir des outils, adaptés aux cycles concernés, permettant de structurer cet enseignement

Public visé

Enseignants de cycle 1 et cycle 2 ( 3 à 8 ans).

Modalités pédagogiques

Présentiel expérentiel synchrone avec sessions de suivi en asynchrone

Modalités d'évaluation et de suivi

Questionnaire à chaud et à tiède.

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