Les compétence de vie

Dernière mise à jour : 03/07/2022

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Des attitudes, des comportements et des valeurs dont l'élève aura besoin toute sa vie pour vivre avec lui-même et avec les autres. Les stagiaires seront en mesure d'introduire des compétences de vie et de créer des activités permettant d'expérimenter

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Description

La formation portera sur l'introduction des compétences de vie dans l'enseignement associées à une pédagogie de l'activité. Il s'agit d'attitudes, de comportements et de valeurs dont l'élève aura besoin toute sa vie pour vivre avec lui-même et avec les autres. Au terme de la formation, les stagiaires seront en mesure d'introduire des compétences de vie en classe et de créer des activités permettant de les expérimenter.

Objectifs de la formation

- S'interroger sur la place des compétences de vie à l'école

- Expérimenter une pédagogie de l'activité

- Créer des activités permettant de travailler les compétences de vie

Public visé

La formation est ouverte aux enseignants du primaire et du secondaire.

Modalités pédagogiques

- Présentation des compétences de vie

- Présentation d'exemples de mise en situation pratique

- Réflexion individuelle sur mes propres compétences de vie

- Réflexion collective sur les compétences de vie attendues d'un élève

- Conception collaborative d'activités permettant à l'élève de prendre conscience de la compétence de vie pour lui-même et pour les autres

- Accompagnement à distance dans les phases de réinvestissement en classe

- Conception d'un programme par trimestre comprenant une évaluation et une activité ludique

Profil du / des Formateur(s)

Marielle Tagbe est professeure de philosophie au Lycée international Jean Mermoz, elle est porteuse de la communauté d'apprentissage “Philosophie” pour le réseau Mlfmonde, formatrice.

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